#ПрофилактикаПравонарушений Основной причиной преступлений, реализуемых детьми, является неосознанность ими всей серьезности выполняемых поступков. А условиями для учинения их несовершеннолетними и над ними чаще всего являются неблагополучное окружение, безнадзорность и беспризорность.
ПРИЧИНЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ:
Негативное влияние семьи, существенные изъяны в воспитании, минимальное количество денег, не позволяющее обеспечить основные потребности ребенка.
Негативное влияние окружения со стороны, как взрослых, так и сверстников. Включает в себя проникновение в сознание несовершеннолетнего путем СМИ, личными бытовыми контактами неверных стандартов поведения (жестокости, распущенности и т. п.).
Отсутствие занятости ребенка.
А также на уровень детской преступности влияют: беспризорность, безнадзорность, низкий уровень образовательных учреждений, отсутствие культурно-массовых мероприятий, организаций, занимающихся детским досугом и трудоустройством.
МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕТСКОЙ ПРЕСТУПНОСТИ.
Профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних включает в себя ранние предупредительные меры воздействия, нацеленные на формирование личности ребенка и заблаговременное предотвращение его перехода на путь преступника, а также на предупреждение рецидивов.
МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ НА РАННИХ СТАДИЯХ:
выявление неблагополучного воспитания и плохих условий проживания ребенка, формирование ценностей и взглядов у несовершеннолетнего лица еще до того момента, как таковые сложились;
выявление и ликвидация источников негативного воздействия на подростков, которые могут способствовать асоциальному образу мышления и дальнейшему совершению правонарушений со стороны ребенка;
корректирующее и сдерживающее влияние на несовершеннолетнего с социально опасным поведением.
Методы профилактики преступлений на данном этапе включают в себя:
прогнозирование, которое основано на изменении личностных особенностей детей-правонарушителей и условий, при которых происходит нарушение ими закона;
анализ статистических данных, позволяющий определить ряд общих признаков, свидетельствующих об отклонениях в формировании личности малолетних лиц.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ РЕЦИДИВА ПРАВОНАРУШЕНИЯ, СОВЕРШЕННОГО РЕБЁНКОМ.
исправление и перевоспитание несовершеннолетнего, ранее совершавшего нарушение закона;
ликвидацию источников негативного влияния на подростка-нарушителя.
Каждый человек в состоянии совершить правонарушение. Другое дело, что далеко не каждый его все-таки совершает. Большинство взрослых людей достаточно умны и в состоянии предугадывать результаты, последствия своих действий, руководствуются гражданским долгом, правилами морали и мирного сосуществования в обществе. А вот подростки зачастую не в состоянии адекватно оценивать не только себя, но и свои поступки.
ПРАВОНАРУШЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ:
нанесение ущерба, вреда или разрушение чужого имущества;
мелкое хищение;
незаконный оборот психотропных веществ, наркотических препаратов и их аналогов;
употребление психотропных, наркотических препаратов и их аналогов без врачебного назначения;
занятие проституцией;
деятельность и поступки, представляющие угрозу безопасности движения железнодорожного транспорта;
безбилетный проезд;
управление транспортным средством водителем без соответствующих прав;
управление транспортным средством водителем в состоянии алкогольного опьянения или под действием наркотических, психотропных средств или их аналогов;
нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств, которое стало причиной легких или средней тяжести повреждений здоровья потерпевшего;
заведомо ложный вызов специализированных экстренных служб;
мелкое хулиганство;
пропаганда нацизма, демонстрация нацистской атрибутики;
появление в публичных местах в состоянии алкогольного опьянения или под действием психотропных, наркотических препаратов или их аналогов.
НАКАЗАНИЕ ЗА ПРАВОНАРУШЕНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ СЛЕДУЮЩИМ:
предупреждение;
штраф;
обязательные работы (общественные работы);
конфискация предмета или орудия совершения правонарушения;
административный арест.
Советы родителям несовершеннолетних детей.
Приучать ребенка к правилам жизни в обществе следует с детства. Даже малыши должны знать, что нельзя отнимать, портить или брать без разрешения чужие вещи.
Акцентируйте внимание детей на ответственном поведении, необходимости и важности отвечать за свои действия. Показывайте также положительный результат от стремлений исправить свои ошибки, показывайте возможность исправления сделанного. Дети должны знать «цену денег», уметь ими распоряжаться и планировать бюджет. И самое главное – демонстрируйте детям собственный положительный пример!